Az 1937-ben kiadott Családi iskola című könyvében Nemesné Müller Márta nagy alapossággal teszi közzé az általa létrehozott és 1915-1943-ig működö iskola alapelveit , részletes tanmenetét és élményeket a működö intézményről
A könyvet Egyesületünknek ajándékozták .
Egy helyütt így írnak az iskoláról az interneten:
"Nemesné Müller Mária széles körû külföldi kapcsolatokkal rendelkezett, iskolájáról 15 országban jelent meg ismertetés, méltatás. Szerkesztõje volt az "Új nevelés Világligája" folyóiratának, ami az "Új Korszak" magyar nyelvû megfelelõje volt: a "Jövõ Útjain" címmel jelent meg. A Családi Iskola sajátos vonása volt, hogy az adott osztály munkaprogramját a tanító és a tanulók közösen állították össze. A nevelõ a tanév elején irányított beszélgetés segítségével hangolja rá a gyerekeket arra, hogy egy adott tantervi egység feldolgozását mintegy belsõ szükségletként éljék át. A tanulók érdeklõdésének felkeltése után közös tervezgetés következik. Ha a gyerekek sajátjukénak érzik az összeállított tervet - vallja Nemesné -, akkor megvalósítása is könnyebben megy. A tervezés során összeállított komplex témák kultúranyagát az ún. "fõtárgy" keretei között dolgozták fel. Erre kb. napi két óra állt rendelkezésre 10-12 között. A tanítás 9-tôl 1-ig tartott. Nemesné Müller Márta Decroly globális módszerét követve dolgozta ki a Családi Iskola programját és módszereit. A tananyagot az "életegységek" rendszere szerint szervezte. Célja az, hogy a gyerekek könnyedén, játszva szerezzenek ismereteket, alakítsanak ki készségeket. A készülõ ebéd témaköre például így alakult a Családi Iskolában: "Mit akar fõzni a képzelt család, mondjuk Kovácsék? Ebben megállapodva, igazán elmegyünk a piacra, a fûszereshez, a pékhez. Játszunk piacot, pékmûhelyt és boltosdit. A piachoz hoznak a gyerekek hazulról fõzelék- és gyümölcsfélét, a bolthoz fûszeres árukat, illetve dobozokat és más egyebet. A boltra felírásokat kell készíteni, hogy a gyermekek játék közben megtalálják a megfelelõ árukat. Játék közben számolni kell, meg mérni, jegyzékeket írni."
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése